Blog

Η Οργανωτική Επιτροπή Σχολικών Αθλητικών Δραστηριοτήτων Δ΄ Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αθήνας διοργάνωσε για δεύτερη χρονιά τις Δράσεις ΑθλοΠΑΙΔΕΙΑΣ με την επωνυμία: «ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ Δ’ ΑΘΗΝΑΣ» σε συνεργασία με το Κέντρο Πολιτισμού Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος (ΚΠΙΣΝ) και την υποστήριξη του Δήμου Καλλιθέας
Οι Δράσεις ΑθλοΠΑΙΔΕΙΑΣ στοχεύουν, μεταξύ των άλλων, στην παγκοσμίως αυξανόμενη ανάγκη για ενθάρρυνση και εκπαίδευση των μαθητών/τριών, στην υιοθέτηση των δια βίου υγιεινών συνηθειών, στην ενίσχυση των ηθικών και συμπεριληπτικών αξιών και στην απόκτηση της αυτοπεποίθησης και της αυτοεκτίμησης μέσα από τη χαρά του παιχνιδιού.
Οι Δράσεις θα πραγματοποιηθούν στο ΠΑΡΚΟ ΣΤΑΥΡΟΣ ΝΙΑΡΧΟΣ του ΚΠΙΣΝ και στις ΑΘΛΗΤΙΚΕΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΠΑΡΚΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΝΑΨΥΧΗΣ ΔΗΜΟΥ ΚΑΛΛΙΘΕΑΣ
Η Ε΄ και η ΣΤ’ τάξεις του σχολείου μας επισκέφτηκαν το ΚΠΙΣΝ , χωρίστηκαν σε ομάδες και έπαιξαν:
• ποδόσφαιρο
• μπάσκετ
• τοξοβολία
• baseball
• padel
• χορό
Τα παιδιά πήραν διπλώματα και αναμνηστικά ανάλογα με το άθλημα στο οποίο συμμετείχαν: μπάλες, μπλούζες κ.ά.
Διασκέδασαν και ξέφυγαν από την καθημερινότητα των μαθημάτων. Πάντα τα παιδιά δείχνουν ενδιαφέρον στις αθλητικές δραστηριότητες.
Ο καθηγητής Φυσικής Αγωγής του σχολείου:
Αντώνης Ζαμαρίας

Οι μαθητές της Α΄ τάξης, στο πλαίσιο του μαθήματος για τη διατροφή, πραγματοποίησαν μια βιωματική δράση “Τυφλής γευσιγνωσίας”.
Τραγούδησαν τον ύμνο της υγιεινής διατροφής και ανακάλυψαν τις υγιεινές και μη τροφές μέσα από τις αισθήσεις τους(αφή, όσφρηση, γεύση). Είχαν φέρει από το σπίτι διάφορες τροφές: ξινές, γλυκές, αλμυρές, τραγανές…… Έκλειναν τα μάτια και προσπαθούσαν να καταλάβουν σε ποιο από τα παραπάνω είδη ανήκε η τροφή.
Στο τέλος της Δράσης κέρασαν τους μαθητές του σχολείου στο προαύλιο, έβγαλαν φωτογραφία με το πιστοποιητικό γευσιγνωσίας τους και παρέλαβαν το βραβείο τους για την επιτυχημένη συμμετοχή τους στη δράση.
Ευχαριστούμε τους γονείς για την πολύτιμη συμβολή τους!
Η Δασκάλα του μαθήματος «Εργαστήρια Δεξιοτήτων»
Κ. Ελένη Τραγουλιά

Οι μαθητές της Α΄ τάξης, στο πλαίσιο του μαθήματος για τη διατροφή, πραγματοποίησαν μια βιωματική δράση “Τυφλής γευσιγνωσίας”.
Τραγούδησαν τον ύμνο της υγιεινής διατροφής και ανακάλυψαν τις υγιεινές και μη τροφές μέσα από τις αισθήσεις τους(αφή, όσφρηση, γεύση). Είχαν φέρει από το σπίτι διάφορες τροφές: ξινές, γλυκές, αλμυρές, τραγανές…… Έκλειναν τα μάτια και προσπαθούσαν να καταλάβουν σε ποιο από τα παραπάνω είδη ανήκε η τροφή.
Στο τέλος της Δράσης κέρασαν τους μαθητές του σχολείου στο προαύλιο, έβγαλαν φωτογραφία με το πιστοποιητικό γευσιγνωσίας τους και παρέλαβαν το βραβείο τους για την επιτυχημένη συμμετοχή τους στη δράση.
Ευχαριστούμε τους γονείς για την πολύτιμη συμβολή τους!
Η Δασκάλα του μαθήματος «Εργαστήρια Δεξιοτήτων»
Κ. Ελένη Τραγουλιά

Στην επίσκεψή μας στον Εθνικό Κήπο παρακολουθήσαμε το πρόγραμμα «Τα μυστικά του κήπου». Στο πλαίσιο του προγράμματος κάναμε τις εξής δραστηριότητες:
 Περιήγηση στον κήπο.
 Επίσκεψη στο φυτώριο του κήπου.
 Παρακολούθηση εκπαιδευτικού προγράμματος στην Παιδική Βιβλιοθήκη του Κήπου, με στόχο την ανάπτυξη της περιβαλλοντικής συνείδησης και της φιλαναγνωσίας.
Η πρώτη βασίλισσα της Ελλάδας, η Αμαλία, ήθελε να φτιάξει, όχι μόνο ένα καταφύγιο ηρεμίας και απόλαυσης μέσα στην πόλη της Αθήνας, αλλά κυρίως ένα βοτανικό κήπο με φυτά από όλο τον κόσμο.
Βασιλικός Κήπος, ονομαζόταν τα πρώτα χρόνια, αλλά μετά, με την αλλαγή του πολιτεύματος στη χώρα μας ονομάστηκε Εθνικός.
Κατά τη διάρκεια των εργασιών, ήρθαν στο φως αρχαιολογικά ευρήματα, ανάμεσα στα οποία ρωμαϊκά ψηφιδωτά, αλλά και ένα υδραγωγείο, που χρησιμοποιήθηκε για τις ανάγκες του κήπου.
Ο Εθνικός Κήπος σήμερα δεν είναι απλώς ο μεγαλύτερος και πυκνότερος χώρος πρασίνου της πρωτεύουσας, αλλά και ο πιο μαγικός.

Οι δασκάλες:
Δώρα Καλαντζή
Κωνσταντία Μανωλιού

Οι μαθητές της Α΄ τάξης, στο πλαίσιο του μαθήματος για τη διατροφή, πραγματοποίησαν μια βιωματική δράση “Τυφλής γευσιγνωσίας”.
Τραγούδησαν τον ύμνο της υγιεινής διατροφής και ανακάλυψαν τις υγιεινές και μη τροφές μέσα από τις αισθήσεις τους(αφή, όσφρηση, γεύση). Είχαν φέρει από το σπίτι διάφορες τροφές: ξινές, γλυκές, αλμυρές, τραγανές…… Έκλειναν τα μάτια και προσπαθούσαν να καταλάβουν σε ποιο από τα παραπάνω είδη ανήκε η τροφή.
Στο τέλος της Δράσης κέρασαν τους μαθητές του σχολείου στο προαύλιο, έβγαλαν φωτογραφία με το πιστοποιητικό γευσιγνωσίας τους και παρέλαβαν το βραβείο τους για την επιτυχημένη συμμετοχή τους στη δράση.
Ευχαριστούμε τους γονείς για την πολύτιμη συμβολή τους!
Η Δασκάλα του μαθήματος «Εργαστήρια Δεξιοτήτων»
Κ. Ελένη Τραγουλιά

Η Α΄ και η Β΄ τάξεις του σχολείου μας επισκεφτήκαμε το Πυροφυλάκιο του Δήμου Αργυρούπολης- Ελληνικού, στον Υμηττό.
Ενημερωθήκαμε από την καταπληκτική Ομάδα Εθελοντών Δασοπυροσβεστών σχετικά με την προστασία του πράσινου γύρω από την πόλη μας.

Μάθαμε τις λειτουργίες του πυροσβεστικού οχήματος. Είδαμε πώς συνεργάζονται οι πυροσβέστες και πώς γίνεται η πυρανίχνευση με τη βοήθεια της Τεχνητής Νοημοσύνης.
Περπατήσαμε μες στο δάσος ως μικροί εθελοντές, επικοινωνήσαμε με τη βοήθεια ασυρμάτου και κάναμε ρήψη νερού με τις μάνικες σε αναδασωμένες περιοχές, όπως ακριβώς γίνεται σε περίπτωση πυρκαγιάς.
Ήταν μια αξέχαστη εμπειρία και ευχαριστούμε πολύ τους ήρωες- πυροσβέστες!

Άννα Λινάρδου, Α΄ τάξη
Ευαγγελία Θεοχάρη, Β΄ τξη

Στις 11/3/2026 η Δ΄τάξη του σχολείου μας επισκέφτηκε το Πολιτιστικό Ίδρυμα Ομίλου Πειραιώς. Τα παιδιά παρακολούθησαν το πρόγραμμα: «Το χαρτί αλλιώς»
Με το εκπαιδευτικό αυτό πρόγραμμα οι μαθητές ανακάλυψαν την εντυπωσιακή ιστορία του χαρτιού μέσα από μια σύντομη, διαδραστική παρουσίαση. Από τα πρώτα υποστρώματα γραφής μέχρι τις σύγχρονες τεχνικές, οι μαθητές ταξίδεψαν στον χρόνο και γνώρισαν τον ρόλο του χαρτιού στην ιστορία και στον πολιτισμό.

Η δράση μας ολοκληρώθηκε με εργαστήριο στο οποίο οι μαθητές δημιούργησαν χαρτί από βαμβακερό πολτό, το οποίο μετέτρεψαν σε καρτ ποστάλ που πήραν μαζί τους.

Η δασκάλα της τάξης
Δώρα Καλαντζή

Στις 11/3/2026 η Δ΄τάξη του σχολείου μας επισκέφτηκε το Πολιτιστικό Ίδρυμα Ομίλου Πειραιώς. Τα παιδιά παρακολούθησαν το πρόγραμμα: «Το χαρτί αλλιώς»
Με το εκπαιδευτικό αυτό πρόγραμμα οι μαθητές ανακάλυψαν την εντυπωσιακή ιστορία του χαρτιού μέσα από μια σύντομη, διαδραστική παρουσίαση. Από τα πρώτα υποστρώματα γραφής μέχρι τις σύγχρονες τεχνικές, οι μαθητές ταξίδεψαν στον χρόνο και γνώρισαν τον ρόλο του χαρτιού στην ιστορία και στον πολιτισμό.

Η δράση μας ολοκληρώθηκε με εργαστήριο στο οποίο οι μαθητές δημιούργησαν χαρτί από βαμβακερό πολτό, το οποίο μετέτρεψαν σε καρτ ποστάλ που πήραν μαζί τους.

Η δασκάλα της τάξης
Δώρα Καλαντζή

Την Κυριακή 26 Απριλίου το Σχολείο μας, ταξίδεψε σε έναν τόπο όπου η ιστορία δεν είναι απλώς μνήμη, αλλά ζωντανή ανάσα: την Ιερή Πόλη του Μεσολογγίου.

Περπατήσαμε εκεί όπου κάποτε χτύπησαν δυνατά καρδιές ελευθερίας, εκεί όπου η θυσία έγινε φως και παράδειγμα.

Στο Μουσείο Άλατος, ανακάλυψαν την ιστορία και τη σημασία ενός τόσο απλού στοιχείου της ζωής.
Ήταν μια μέρα γεμάτη εικόνες, συναισθήματα και σκέψεις.• Μια μέρα που άφησε μέσα μας κάτι βαθύτερο από γνώση: μια ήσυχη συγκίνηση.

Και κάπως έτσι, επιστρέψαμε… λίγο πιο πλούσιοι σε εμπειρίες.

Στις 11/3/2026 η Δ΄τάξη του σχολείου μας επισκέφτηκε το Πολιτιστικό Ίδρυμα Ομίλου Πειραιώς. Τα παιδιά παρακολούθησαν το πρόγραμμα: «Το χαρτί αλλιώς»
Με το εκπαιδευτικό αυτό πρόγραμμα οι μαθητές ανακάλυψαν την εντυπωσιακή ιστορία του χαρτιού μέσα από μια σύντομη, διαδραστική παρουσίαση. Από τα πρώτα υποστρώματα γραφής μέχρι τις σύγχρονες τεχνικές, οι μαθητές ταξίδεψαν στον χρόνο και γνώρισαν τον ρόλο του χαρτιού στην ιστορία και στον πολιτισμό.

Η δράση μας ολοκληρώθηκε με εργαστήριο στο οποίο οι μαθητές δημιούργησαν χαρτί από βαμβακερό πολτό, το οποίο μετέτρεψαν σε καρτ ποστάλ που πήραν μαζί τους.

Η δασκάλα της τάξης
Δώρα Καλαντζή